201. <The> economic impacts of terrorist attacks /

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

202. The evidence book :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Comparative government,Evidence,Organizational effectiveness-- Evaluation,Public administration-- Evaluation,Quality assurance-- Evaluation,Total quality management in government-- Evaluation

رده :
JF1525
.
T67
E95
2010

203. The roots of reading comprehension instruction / P. David Pearson -- The development of children's reading comprehension / Scott G. Paris and Ellen E. Hamilton -- In search of the "simple view" of reading comprehension / James V. Hoffman -- Identifying and describing constructively responsive comprehension strategies in new and traditional forms of reading / Peter Afflerbach and Byeong-Young Cho -- Helping readers make sense of print : research that supports a whole language pedagogy / Kenneth S. Goodman and Yetta M. Goodman -- The role of cognitive flexibility in reading comprehension : past, present, and future / Kelly B. Cartwright -- Ways of meaning making : sociocultural perspectives on reading comprehension / James Gavelek and Patrick Bresnahan -- Transactional theory and critical theory in reading comprehension / James S. Damico, Gerald Campano, and Jerome C. Harste -- Grounding reading comprehension in the neuroscience literatures / George G. Hruby -- Text comprehension : a retrospective, perspective, and prospective / Emily Fox and Patricia A. Alexander -- Disciplinary comprehension / Cynthia Shanahan -- The agency and artistry of meaning makers within and across digital spaces / Robert J. Tierney -- Comprehension and computer technology : past results, current knowledge, and future promises / Michael L. Kamil and Helen Kim Chou -- Motivation and reading comprehension / Samuel D. Miller and Beverly S. Faircloth -- Vocabulary and reading comprehension : the nexus of meaning / James F. Baumann -- Cognitive strategy instruction / Janice A. Dole, Jeffery D. Nokes, and Dina Drits -- Metacognitive processes and reading comprehension / Linda Baker and Lisa Carter Beall -- Self-regulated comprehension / Dixie D. Massey -- Formal and informal measures of reading comprehension / Lauren Leslie and Joanne Caldwell -- Assessing comprehension of young children / Katherine A. Dougherty Stahl -- Approaches to teaching reading comprehension / Taffy E. Raphael ... [et al.] -- Comprehension and discussion of text / Janice F. Almasi and Keli Garas-York -- Comprehension instruction in kindergarten through grade three / Cathy Collins Block and Jan Lacina -- Developing higher order comprehension in the middle grades / Ruth Wharton-McDonald and Shannon Swiger -- Improving adolescent comprehension : developing comprehension strategies in the content areas / Mark W. Conley -- Comprehension difficulties among struggling readers / Richard L. Allington and Ann McGill-Franzen -- Reading comprehension and diversity in historical perspective : literacy, power, and native Hawaiians / Kathryn H. Au and Julie Kaomea -- Culturally relevant pedagogy and reading comprehension / Colleen M. Fairbanks ... [et al.] -- Reading comprehension and English language learners / Kathryn Prater -- Family literacy and reading comprehension / Patricia A. Edwards and Jennifer D. Turner -- Improving comprehension instruction through quality professional development / Misty Sailors -- Public policy and the future of reading comprehension research / Cathy Roller -- Where to from here? : themes, trends, and questions / Gerald G. Duffy ... [et al.]. 0

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

204. The traditional problem of evil: suffering and evil actions -- Another problem of evil: divine hiddenness -- Miracles as a problem of evil -- The ignorance defense -- Identifying, interpreting, and certifying revelation -- Should God's power be understood as omnipotence? -- A process Christian theism and the problems of evil. 0

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

205. Toward a culture of consequences :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Government accountability-- United States.,Organizational effectiveness-- United States.,Performance-- Management.,EDUCATION-- Educational Policy & Reform-- General.,Government accountability.,Organizational effectiveness.,Performance-- Management.,POLITICAL SCIENCE-- Public Affairs & Administration.,United States., 7

رده :
JK421
.
T79
2010eb

206. Z6620

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

207. 9041127372 (acid-free p

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

208. eng0

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

209. xi, 306 p. :

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

210. xxvii, 666, [42] p. :

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

211. بهبود سازمان‌های دولتی از طریق خودارزیابی (بر مبنای مدل تعالی سازمانی ۲۰۱۳ CAF)

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)

موضوع : سازمان‌های دولتی,Administrative agencies,کیفیت فراگیر,Total quality management,کارآمدی سازمانی,Organizational effectiveness,-- ارزشیابی,-- Evaluation,-- مدیریت

رده :
۳۵۲
/
۶
ب
۸۲۷ ۱۳۹۵‌

212. مدیریت اجرایی و بودجه‌بندی مدیریت مبتنی بر عملکرد

پدیدآورنده :

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع : مدیریت دولتی,Public administration,کارآمدی سازمانی, Organizational effectiveness,سازمان‌های دولتی,Administrative agencies,عملکرد,Performance, -- ارزشیابی, -- Evaluation, -- ارزشیابی, -- Evaluation, -- مديريت, -- Management

رده :
‏‫‬‮‭
JF
۱۵۲۵ ‏‫‬‮‭
/
م
۴ ۱۳۹۵